Ein phänomenaler Abschluss

Nach einem letzten spannenden und intensiven Morgen und einer gelungenen TV-Show, mussten wir heute Nachmittag Abschied nehmen...

• ...von vielen lässigen neuen Freunden!
• ...von Workshops, die lieber noch länger gedauert hätten!
• ...von unseren tollen 6.Klässler/Innen - wir wünschen euch allen viel Erfolg an der Oberstufe!
• ...von einem total motivierten Workshopleiter/Innen- und Lehrer/Innen-Team!
• ...von unseren zwei souveränen Organisatorinnen, die immer alles im Griff hatten!

Allen, die zum Gelingen dieser phänomenalen Projektwoche beigetragen haben, ein riesiges Dankeschön und geniesst eure verdienten Ferien!!!

Die rasenden Donnerstags-Reporter

MOZI

2 Gruppen arbeiten im mobilen Schulzimmer (MOZI) an einem Weiher. Eine mit dem Thema 'Boden' und die andere mit dem Thema 'Wasser'. 

Bei der Gruppe Boden erteilt Frau Pozzy den Auftrag, ein Mindmap über den Boden zu machen. Danach soll man Blätter in allen Varianten suchen: neue, zerfresse und sogar solche, bei denen man nur noch die Netzstruktur sieht. Anschliessend geht es auf Tätersuche: Wer zerfrisst die Blätter? Schnecken, Würmer und ein Haufen von bis jetzt für die Kursteilnehmer unbekannten Tierchen.

 

Interviews:

Was hat dir bis jetzt bei der 'Natur auf der Spur' am besten gefallen?

Fadri: Die Tierchen aus dem Weiher zu fischen.

Wieso wähltest du diesen Workshop?

Almir: Ich mag die Natur und ich freute mich auf das Umgehen mit Geräten wie dem Mikroskop.

Und was hat die am besten gefallen in diesem Workshop?

Almir: Mir hat das Arbeiten mit den Mikroskopen am besten gefallen.

Serge, Timon, Nick, Sean

TV am Nachmittag

Interview mit Elina und Julie

Wieso hast du dieses Thema gewählt?

E: Es hat Interessant geklungen.

J: Es hat mich angesprochen.

Was findest du am besten?

E: Mir gefällt das Filmen am besten.

J: Das Schneiden.

Was könnte man besser machen?

E: Die Leiter sollen nicht so viel Unnötiges sagen.

J: Nichts.

Was findest du gut?

E: Das nicht wir im Film vorkommen sondern die anderen.

J: Alles.

Findest du das Schneiden schwierig?

E: Am Anfang ist es schwierig doch mit der Zeit ist es einfach.

J: Es ist kompliziert, aber nur am Anfang.

Und wie findest du das Filmen?

E: Das ist eigentlich einfach, weil man nur ein paar Knöpfe kennen muss.

J: Gut.

Gerade am Anfang steuerten wir zu den Computern. Sofort wollten wir mehr Infos über das Schneiden wissen. Nach ein paar Minuten erkannten wir, dass das Schneiden eines Filmes eine heikle Angelegenheit ist, weil man Sachen einfügen muss, die zusammenpassen. Wir waren am Schluss begeistert!

 

Naomi, Leonie, Nadja

Kreative Experimente

In diesem Workshop haben die Kinder Autos, U-Boote und Boote gebastelt. Die Kinder haben seriös gearbeitet. 

 

Ein Auto sah lustig aus mit den grossen Rädern, die von Motor und Batterien angetrieben werden. 

Das Tucktuck-Boot wird von einer Messingspirale, die von einer Kerze aufgeheizt wird, angetrieben.

 Alex , Dario , David

Phänomene-Donnerstag

Mika findet es cool und spannend. Ausser einem Strohhalmversuch, war bis jetzt alles toll.

Am interessantesten fand Mika einen Versuch mit einer brennenden Kerze, die in einen Teller voll Wasser gelegt wird, und dann mit einem Glas zugedeckt.

Allen gefällt es sehr gut!

Jil ist besonders begeistert von diesem Workshop. Sie haben viel Spass und können viele Experimente durchführen, weil sie so konzentriert arbeiten.

Lina, Annine, Thierry & Paula

Kiga-Feuer

Interview mit Rick:

Was habt ihr in dieser Woche schon erlebt?

Wir hatten die Themen Feuer, Wasser, Luft und Erde. Ich fand das Thema Feuer äusserst spannend, denn wir haben super leckere Brennesselchips gebacken.

Welches Thema hat dir am besten gefallen?

Erde, denn wir haben einen Ball aus Erde, einem Tuch und mehreren Tannenzapfen gebastelt. Zuerst mussten wir Erde in ein Tuch füllen, einen Tannenzapfen hineinlegen, danach das Tuch zuschnüren und es mit Stoffbändern verzieren.

Was war das coolste Erlebnis in dieser Woche?

Das coolste Erlebnis dieser Woche war, dass wir eine Pflanzen-Brücke bauten, über welche wir mit einer Schubkarre darüber fahren konnten.

Drahtkugel

Man umwickelt eine Papierkugel mit Draht. Danach legt man sie ins Feuer. Das Papier verbrennt und die heisse Drahtkugel muss ins Wasser getaucht werden.

Brennesselchips

           Zuerst sammelt man ein paar Blätter einer Brennnessel. Danach fettet man die Pfanne mit Butter ein. Dann erhitzt man die inzwischen weich gewordene Butter. Jetzt kommen die Blätter in die erhitzte Butter, dann ein bisschen kochen auf voller Hitze. Nun kann man die Chips heraus nehmen und essen. Mmmmmmhhh!

Sean, Thierry

Verkleidungen

Die verkleideten Jungen stellten nacheinander vor, als was sie sich verkleidet hatten. Sie dachten sich selber ein Theater aus mit einem Alien, einem Piraten, einem Schlossgeist und mit einem roten Zombie. Zuerst stritten sie sich um den goldenen Schlossschatz, doch dann endete es mit einem Happy End.

 






Interview:

Wieso habt ihr das gewählt?

Es hat toll getönt.

Was habt ihr am tollsten gefunden?

Das Schminken hat uns gefallen, das Verkleiden und das Theater ist auch cool. Eigentlich fanden wir alles toll.

Naomi, Nadja, Leonie

Kochen Donnerstag

Selina fand das Kochen „mega cool“ …. 

 

Viele kleine Schleckmäuler waren dabei.….. 

Auch der Abwasch muss gemacht werden. 

Rasende Reporter: Ist das Essen immer gut gelungen? 

Frau Sommer: Alles ging gut ausser vielleicht die eine Sauce, die war versalzen. 

Rasende Reporter: Was habt ihr bis jetzt gekocht? 

Frau Sommer: Am Montag machten wir Omeletten, am Dienstag und heute durften die Kinder selber wählen, was sie machen. 

Die Ideen wurden in kleinen Gruppen umgesetzt. 

Am Mittwoch backten sie „Guetzli“, morgen machen sie Fingerfood.

 

Nicht alles war so einfach.....

Serge,Nick,Timon

Illusionen

Die Kinder waren aufgeregt, unruhig und neugierig und wollten unbedingt zaubern. Nicht alle Kinder können die Zaubertricks.

Interview mit Frau Urech:

1. Finden sie es toll, den Workshop 'Zaubern' zu unterrichten?

Ja sehr!

2. Warum wollten sie 'Zaubern' unterrichten?

Weil es spannend ist!

3. Zaubern sie gerne?

Ja ich zaubere gerne!

4. Finden sie es mühsam den Kindern das Zaubern bei zubringen?

Nein weil es oft Aha-Erlebnisse gegeben hat!

Interview mit Andrin:

1. Ist es interessant zu zaubern?

Ja es ist lustig!

2. Lernst du viele Zaubertricks?

Ja!

3. Wie fandest du es?

Spannend!

Dario, Alex, David

Schul -TV

 

Rebekka gefällt alles bis jetzt bei Schul-TV, doch ziemlich schwierig ist das Filmen und das Schneiden.

Nicolas findet es spannend zu filmen und zu schneiden aber er fand dumm, dass er bei einer kleinen Show nur zusehen durfte.

Alle arbeiten hart, sie schneiden und filmen den ganzen Tag, doch trotzdem scheint es ihnen Spass zu machen.

Sie würden am liebsten noch länger an diesem Workshop arbeiten.

Lina, Annine & Paula

Impressionen zur Wochenmitte